Attention
Protéger les ressources mentales et concevoir des sessions qui réduisent la surcharge.
Recherche appliquée
De la science utile, pas décorative.
Nous traduisons les sciences cognitives et la recherche en décisions concrètes pour les apprenants, les contenus et les produits.
Axes de recherche
Comprendre ce qui fait réellement apprendre.
Nous suivons les mécanismes qui ont un impact direct sur l’expérience et la progression.
Mémoire
Comprendre l’encodage, la consolidation, l’oubli et la récupération.
Motivation
Soutenir l’engagement avec du feedback, de l’autonomie et une progression crédible.
Charge cognitive
Présenter la bonne quantité d’information au bon moment.
Métacognition
Aider chacun à mieux évaluer ce qu’il sait vraiment.
IA éducative
Personnaliser avec mesure, transparence et contrôle utilisateur.
Du papier au produit
La preuve devient une expérience.
Chaque idée traverse la même chaîne avant d’arriver dans l’écosystème.
- 01
Observer
Partir d’un problème d’apprentissage réel et précisément formulé.
- 02
Vérifier
Comparer les résultats, les limites et la qualité des sources disponibles.
- 03
Traduire
Transformer le mécanisme en comportement ou en règle de conception simple.
- 04
Mesurer
Tester son effet et réviser la décision si les signaux ne suivent pas.
Une exigence de transparence
Nous distinguons les résultats établis, les hypothèses prometteuses et nos propres choix de conception. La recherche guide le produit ; elle ne sert pas d’argument d’autorité.